朗讀《掩耳盜鐘》《有好鷗鳥者》

                  朗讀時適當的停頓能引起觀眾的注意,一般表現為情感的轉換,內容的場景轉換。就內容而言,有語法停頓,邏輯停頓,結構停頓。 

                  掩耳盜鐘

                  當晉國貴族范氏戰敗逃亡時,有人趁機偷了一口鐘。這個人想在肖上逃走,但鐘卻不動;于是想用錘子把鐘砸碎盜走,剛一砸,鐘就砰砰地響了起來。恐怕別人聽到聲音把鐘奪走了,就趕緊捂住了耳朵。害怕別人聽到聲音是可以理解的;但是捂住耳朵就覺得別人聽不到聲音,真的很迷茫。(掩耳盜鐘后來演變成掩耳盜鈴。

                  砸完鐘后捂住耳朵,只是自己騙了自己,卻絲亳也騙不了別人。這個寓言諷刺了那些自欺欺人的傻瓜。

                  有好鷗鳥者

                  從前海邊有個人,很喜歡海鷗。每天早上,他都劃船去海上欣賞海鷗。漸漸地,這些海鷗和他熟悉了。每當他劃船來到海上,這些海鷗就會聚集在他身邊,上下飛翔,和他玩耍,有的甚至落在他的肩膀上,每次落在他的船上,就有幾百只。

                  父親知道后,對他說:我聽說海鷗和你很有感情,甚至和你玩游戲,抓幾我玩!

                  次日,他和往常一樣,仍然劃船來到海上,鷗群卻一直在天空盤旋,再也不肯落下。

                  隨心所欲,海鷗便舞而不下。看得出,只要心中有鬼,無論如何掩飾,總會露出馬腳。


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